为提高期末复习课堂的针对性和实效性，促进学生学习方式和教师教学理念的变革，提供新的课堂提质增效方案范式。5月24日下午，“汇秀•青年智库2.0”项目新雁教师成长营开展了第八次研讨活动，研修主题为：共研大单元教学 助力教学法优化。本次活动由数学组陈建明老师开设一堂基于大单元教学思想的复习课《指数与指数函数》，数学组赵亚坤老师、政治组夏萌萌老师进行分享，戴慧教授全程指导，智库新雁教师积极参与，共同交流。

　　以生为本，育人润心。陈建明老师用模型图导入新课，并以根式与分数指数幂的知识链逐步引导学生解决数学问题，通过变式训练等方式培养学生解题的能力。随后，数学组赵亚坤老师与政治组夏萌萌老师结合各自学科特点进行如何处理好大单元结构和小知识点之间关系的分享，两位老师根据自身实际的教学反馈情况，分别提出了一些教学策略。

　　名师引路，共同研学。戴慧教授对此次陈建明老师的课堂以及两位老师的分享给予了充分的肯定。她认为本节课以学生为主体，强调思维过程，注重培养学生的解题能力，体现了课堂的生机和活力。与此同时，戴慧教授也基于此次分享为我校新雁教师开展了一场精彩讲座。戴慧教授以大单元指引下的命题为主题，围绕考试性质、命题原则、命题规划、正式命题四个方面进行深入研讨。戴慧教授指出，青年教师要注重培养“选题—改编—原创”的命题能力，抓住每一道题背后的核心素养与立意，提升自身解题命题的能力。此次讲座为新雁教师们明确了前进方向，激励青年教师不断提升自身的命题能力，注重观察命题的核心素养与立意。

　　学无止境，行以致远。跨学科的听课与评课、名师的建议与指导可以帮助新雁教师们突破学科局限，指明成长和发展的方向。相信在后续的教育教学中，我校青年教师会继续探索和实践，为教育教学工作注入新的活力。

（撰稿：龚光彩　摄影：高顺裕　审核：蒋敏）