为充分发挥临平区名师工作室的辐射、示范、带动作用，进一步促进教育教学交流，推动区域教育的均衡发展，增进教师的相互交流和学习，2024年6月13日，我校承办了联盟校张坤玲名教师工作室活动。本次活动由工作室成员常州市第五中学王茹老师和常州市第三中学张坤玲老师进行公开课展示，名师工作室成员进行评课研讨。

　　王茹老师以“长城”为主线和学生共同研究《文化遗产：全人类共同的财富》一课，环节紧凑，重点突出，突出学生主体作用。张坤玲老师《史料的解读与运用——以“杨贵妃”之死为例》以兼具深度与灵动的课堂与学生共同研读史料，环环相扣重难点突出，有效培育了学科素养，为年轻教师做出了极佳的示范

　　两节课后，常州市田家炳高级中学主任赵娟对两节课进行了专业指导，并做了题为《关于中学历史试题命制的思考与尝试》的讲座。她指出“以史育人”是我国当下和未来历史教育教学的根本指向，历史试题作为历史学科考试的基本载体，其命制既要着眼于服务选材，也要在思想教育和价值引领中起到支撑作用，历史试题命制必须承担起”以题育人“功能，教师在历史命题中需要提升“以题育人”意识和能力，坚持“以题育人”导向，根据课程标准要求做好历史试题命制。

　　名师工作室成长课堂为教师们搭建了经验分享、观点碰撞、情感交流、智慧共生的平台，让工作室成员“积蓄”力量，点燃教育激情，迸发教学智慧，不忘初心，阔步前行。

　　(撰稿：王茹　审核：蒋敏)