为促进青年教师成长，助力我校市级课题研发。7月10日下午，常州市教科院王俊主任、黄天庆副主任，常州工学院潘金林教授，天宁区教师发展中心于纯主任莅临我校进行市级课题结题指导，活动由师发处主任蒋敏主持，相关课题组成员共同参与。

　　会议伊始，三个课题的主持人作结题汇报。鞠俊、武媛媛老师主持的《项目式学习在高中语文诗歌教学中的应用研究》课题，旨在充实高中语文项目式学习的应用，探寻高中语文诗歌教学的新思路，以提升高中生的逻辑思维能力。

　　汪海飞、金莹老师主持的《基于大概念的“思辨性阅读与表达”学习任务群设计与实施研究》课题，旨在通过梳理语文大概念，制定和实施“思辨性阅读与表达”学习任务群，探寻适合高中生思维提升的有效途径和模式，提升学生的阅读与表达能力。

　　王磊、杨碧霞老师主持的《基于英语学习活动观的高中英语听说教学设计与实践研究》课题，旨在通过融合英语学习活动观，优化高中英语听说教学过程，改善教师的课堂教学，提高师生的语言运用能力，探寻适合高中英语学科听说教学的有效途径和模式。

　　四位专家认为三个课题研究过程扎实，提升了课题组成员的科研能力，有效促进了教师的专业成长，并形成了相应的研究成果。副校长金莹指出课题研究要关注科学性、逻辑性，通过制定科学的评价标准助力研究价值的回归。

（撰稿：章则宸　审核：蒋敏）