为了促进青年教师的阅读积累与教学经验交流，推动教师专业成长，我校于9月13日下午举办了“汇秀·青年智库”2.0项目第十六次活动，副校长金莹、教师发展处主任蒋敏以及智库工作三年内的教师一起参加，同时也邀请了部分学科教学以及班主任经验丰富的教师一起交流。

　　活动伊始，几位学科教师代表带来了精彩的阅读分享。朱雨婷老师分享了《在乎每一只鸟》的阅读体验，强调了在教育过程中关注每一个学生的重要性;王玥老师介绍了《做温暖的教育者》，鼓励教师以温暖的方式影响学生;黄美琪老师通过《蛤蟆先生去看心理医生》探讨了心理健康的重要性，引发了对学生心理辅导的深思;余晓露老师分享了《躲在蚊子后面的大象》，讨论了细节在教育中的关键作用;杨添翼老师通过《做最好的班主任》分享了做班主任的心得与经验，为大家提供了深刻的启发。

　　随后，武媛媛老师进行了个人分享。她不仅展示了广泛的阅读经历，还通过深刻的感悟调动了大家的阅读兴趣。她的分享让与会教师深刻认识到阅读在提升自身专业素养和教学质量中的重要作用，激发了大家对阅读的热情。

　　在活动的研讨环节，青年教师们纷纷向经验丰富的老教师请教，提出自己在教学中遇到的困惑。顾学兵主任强调，要学会与学生建立联系，懂得进入他们的内心世界，这样才能有效地引导他们;盛红老师则指出，教师应当以仁爱之心关怀学生，以尊重和平等的态度对待学生，这样的互动才能赢得学生的信任与尊重;薛海波老师强调，青年教师要通过广泛阅读来提升自身素养，从书中寻找方法，以便更好地应对教育中的挑战。

　　此次活动不仅为青年教师提供了广泛的阅读与教学交流平台，也为他们未来的课堂实践提供了丰富的思路和宝贵的经验支持。教师们纷纷表示，通过此次活动获得了新的教学灵感与方法，将更好地应用于日常教学中。

　　(撰稿：龚锦芳　摄影：高砚潇　审核：蒋敏)