为提升教师教学素养，落实课改要求，提高教学效率，数学组于9月19日邀请市教研员顾俊老师莅临我校开展名师导教活动。本次教研活动由查文达老师和芮明力老师开设《利用导数证明不等式》的公开课。课后，顾俊老师带领数学组全体教师对公开课进行点评与反思。

　　在同课异构环节，两位老师聚焦导数在不等式证明中的应用，选择了不同的角度展开教学。查文达老师从导数与函数图像的联系入手，强调了切线放缩在不等式证明中的巧妙应用。课上，查老师娴熟的运用GGB软件绘画函数图像，为学生直观理解切线放缩的本质起到推动作用，展现了信息技术在数学课堂上的强大威力。芮明力老师则从过去三年的不等式高考题入手，展现了最值分析法、作差法、切线放缩法在高考题中的应用。既做到一题多解，发散学生思维，又在无形中比较了各种方法的适用场景，做到了精益求精。

　　教学研讨环节，顾俊老师对两节课作出点评，指出新技术的应用确实提高了课堂效率，但不能喧宾夺主，代替学生进行逻辑推理与证明。课堂篇幅有限，利用导数证明不等式这一课题还有很大的挖掘空间。教研组应立足于高考题，充分考虑学生层次，发挥集体备课的力量，做到一题多解，一题多用，提高课堂效率。同时，青年教师在听课前应做好充分准备，先备课，再听课。听课过程中应思考开课老师每一个环节的目的，先模仿，再创新。

　　三个小时的教研活动令各位老师意犹未尽，在教育新变革下，我们需要充分发挥备课组集体力量，以新课标为依托，不断引入教学新技术，提升数学组教学与科研的综合能力。