个人小结

（参加智库活动的收获、感想）

杨添翼

自2024年2月实习以来，我已连续参加了一年的青年智库活动。这一系列活动为我们青年教师提供了一个相互交流、共同进步的平台。在这里，每位教师都带着自己教学实践的思考，分享在教学过程中的经验与困惑。无论是课堂教学中的方法探索，还是教育理念的碰撞，都给予我不同教育教学视角下的启发与收获。

班主任工作是我通过智库活动获益最多、成长最快的领域。过去一学期，我担任了高一13班的班主任一职。通过学校组织的老班主任经验分享会，我学习到如何进行班级管理与规范建设，如何对学生进行心理健康教育，如何依据班情开展卓有成效的班会活动等等。一个好的班集体，必须有一个好的班级领导核心，班干部是班集体的重要组成部分。如何发挥班干部的作用，塑造良好的班风，是我在班主任工作的重中之重。半学期以来，我结合班级的实际情况，孜孜不倦地探索富有个人特色的班主任成长道路。

课堂，是教师的舞台，也是教研的主阵地。本学期，我积极投身于课堂教学实践，力求在每一次授课中都能展现出自己的教学风采。教研工作离不开名师的指点。师傅李晨老师、教研组长薛海波老师在多次常规听课后，从教学方法、课堂管理、学生反映等多方面提出了针对性建议，帮助我快速成长。12月，我开设一节校际公开课《两次鸦片战争》。在备课、磨课的过程中，我深入研读教材，精心设计教案，力求将最新的教学理念和方法融入其中。课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，通过丰富多样的教学手段，引导学生积极参与，主动思考。课后，我积极听取同事们的意见和建议，及时进行反思和调整，使自己的教学水平不断提升。

采他山之玉，集百家之长，在接下来的工作中，我将不断锤炼自我，总结、充实、提高，为五中的教育事业贡献自己微薄的力量。