为进一步推进我校思政教育，提升教师的理论水平和教学能力，推进跨学科融美育美，2月12日，我校开展了以“大思政启智润心 跨学科融美育美”为主题的跨学科思政课大教研活动。本次活动邀请了江苏省正高级教师房宏教授、戴慧教授进行指导，全体教师参加了听评课活动。

　　荟萃新课标，融创新实践。活动中，化学教师任丽娟和地理教师林雅婷分别展示了精彩的跨学科思政课。任丽娟老师的《金属与人类文明——金属的冶炼方法》将金属发现的历史与人类文明发展相结合，通过金属活动性强弱的讨论，引导学生感受金属冶炼中的技术思想以及科技对社会发展的价值。课程还通过金属冶炼过程的讨论，帮助学生树立节能循环、环保的绿色化学意识和素养，最后展示了常州“世界锂都”的身份，激发学生的家乡自豪感和责任意识。化学组于迎娣老师以及房宏书记对任老师的课给予了高度评价。专家认为其成功地将历史融入化学教学，变灌输为引导，使教学走向教育，同时也提出了改进建议，如设置更多课堂悬念、融入更多思政元素，以让课堂更加精彩。房宏书记还为理科教师提出了思政与理科教学相融合的思想和路径，让老师们受益匪浅。

　　林雅婷老师以时代楷模黄文秀同志的事迹为主线，开设了《喀斯特山区的青春之歌》。这节课介绍了广西等西南地区喀斯特地貌的形成原因，并通过实验让学生直观感受石灰岩的溶蚀情况，培养学生的地理实践力。课程还通过探究喀斯特地区贫困之因，寻求乡村振兴之法，培养学生分析问题、解决问题的能力，最后呼吁学生以黄文秀同志为楷模，激发学生热爱祖国、立志投身祖国和家乡建设的情感。梅孔灿老师、冉娜老师和戴慧教授对本节课进行了点评。专家认为这是一节富有美感和育人价值的课，实现了地理与政治、化学的有机融合，发展了学生的核心素养。戴慧教授提出了优化建议，如让学生充分结合材料讨论乡村振兴的具体措施，以实现地理和政治的有机融合。戴慧教授还为文科教师做了“‘常有优研’助力‘常有优课’”的讲座，这场讲座不仅是一场知识盛宴，更是一次思维革新之旅，相信所有参与者都将带着启发，在工作中践行今日所学。

　　教研活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。教师们将以匠心致远，臻于至善，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，使教育更加鲜活，有温度、有深度、有广度！

（撰稿：林雅婷、任丽娟　审核：蒋敏）