为深化班主任队伍建设，全方位提升班主任专业素养与管理效能，4月14日下午，我校召开全体班主任工作会议，为新阶段班级管理工作锚定方向，凝聚力量。

　　会议伊始，在班主任基本功比赛中脱颖而出的秦飘玲和徐春艳两位老师，带着满满的干货走上讲台，进行了备赛经验分享。秦飘玲老师提出育人故事要选取典型事例，留心日常细节;班会设计要重选题和标题;带班方略需呈现思维导图;情景模拟往往是个综合性问题要注意谈话有利于问题的解决。徐春艳老师则提醒班主任们：育人故事的撰写要注重故事性和选题的角度;带班育人方略要体现教育理念、管理方法和育人技巧;主题班会要有问题意识，设计要符合年级特点;情景模拟要做到诊断问题，抓住根源，创意应对，代入角色和依据阐述。

　　接着，副校长赵军对近期班级管理工作进行了全面总结与细致提醒，要关注体育体活课和午休时间，关注学生的参与情况和活动安全，加强管理和教育，确保学生都能在安全、有序的环境中享受运动的快乐，将常规管理融入到日常教育的点点滴滴中，让学生在良好的习惯中茁壮成长。

　　随后，学生发展处副主任陈静强调学生关爱工作要有延续性，需要班主任们用真心、爱心、耐心去陪伴学生的成长;鼓励班主任们思考如何在营造活跃有序的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和积极性的同时，确保教学目标的顺利实现，提高课堂教学的质量和效率。

　　坚守教育初心，牢记育人使命。此次会议犹如一场及时雨，为班主任们带来了知识的滋养和智慧的启迪。相信在全体班主任的共同努力下，我校的班级管理工作必将绽放出更加绚烂的芳华，为学生的成长成才奠定坚实的基础，书写更加辉煌的教育篇章。

　　(撰稿：邹娇囡　审稿：陈静)