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通用技术实践课程中的匠心与创新
发布时间:2025-05-22   点击:   来源:原创   作者:陈建明

  在校园的通用技术实践课堂上,高一14班的同学们开启了一场充满挑战与惊喜的金工课程与电子焊接课程之旅。这不仅是一次技术学习的体验,更是同学们展现匠心精神与创新思维的舞台。

  金工课程:锤炼匠心,铸就精品

  走进金工课程的教室,机器的轰鸣声和金属的碰撞声交织在一起,高一14班的同学们正全神贯注地投入到金工制作中。这是他们第一次接触金工技术,从设计图纸到成品制作,每一个环节都充满了挑战。

  精心设计,绘制蓝图

  课程开始前,老师详细介绍了金工制作的基本流程和注意事项。同学们认真听讲,积极提问,随后便开始了自己的设计工作。大家围坐在一起,讨论着各自的想法,用铅笔在图纸上勾勒出一个个精美的设计图案。

  设计完成后,同学们便开始了制作环节。在老师的指导下,大家熟练地操作着各种工具,从切割金属板到打磨表面,从焊接部件到组装成品,每一个步骤都一丝不苟。课程结束时,同学们将自己的金工作品展示出来,教室里瞬间变成了一个小型展览馆。精美的金属书签、实用的金属笔筒、独特的金属小盒子……每一件作品都凝聚着同学们的心血和匠心。

  电子焊接课程:点亮智慧,连接未来

  在电子焊接课程的教室里,同学们同样热情高涨。这次,他们要学习制作电子小夜灯,从焊接电路到调试功能,每一个步骤都需要耐心和细致。

  学习技巧,精准操作

  课程开始时,老师首先介绍了电子焊接的基本知识,包括焊接工具的使用、电路板的识别和焊接技巧。同学们听得津津有味,不时地向老师提问。随后,大家开始动手操作,用焊锡和焊枪将电子元件逐一焊接在电路板上。

  在电子焊接课程中,同学们不仅学会了基本的焊接技巧,还通过团队合作完成了许多创意作品。有的小组制作了带有音乐播放功能的小夜灯,有的小组制作了可以调节亮度的小夜灯,还有的小组制作了带有定时功能的小夜灯。

  课程结束时,同学们将自己的电子焊接作品展示出来,教室里瞬间变成了一个小型科技展览馆。带有温度感应功能的小夜灯、可以调节亮度的小夜灯、带有音乐播放功能的小夜灯……每一件作品都凝聚着同学们的智慧和创意。

  

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