为深化新时代教育评价改革，构建以核心素养为导向的高效课堂，助推教师队伍专业化发展，全面提升学校教育教学质量，2025年9月23日，常州市教科院院长韩志祥带领学科教研员等十余位专家莅临我校开展教学情况调研。

　　专家组通过随机听课、学科交流、集中反馈等多种形式，对我校的教学常规、课堂生态、教研氛围精准把脉并给与全面指导。书记丁志伟、校长杭佳楣、副校长赵军、金莹，各部门、各年级负责人等全程参与。

　　课堂是检验教学改革成效的主阵地，专家组随机选班，深入教学一线，共计听取了涵盖语文、数学、英语、物理等十门学科近30节常态课。听课过程中，专家们沉浸式体验教学过程，精准记录师生互动，我校教师充分展现了对新课程理念的理解与实践，呈现了一堂堂精彩纷呈的课例。课后，专家组分学科开展听课反馈，对我校师生的表现给与了高度赞赏，同时，专家们也从目标设定、活动设计、评价反馈等维度提出了中肯的改进建议，为学科教学的精进指明了方向。

    最后，专家组与学校领导进行了面对面交流与反馈，主要围绕新高考背景下教学策略优化、青年教师梯队培养、校本教研实效性提升等核心议题展开，既充分肯定了我校在课程建设与教学质量提升方面取得的显著成效，也坦诚指出了不足与发展空间。韩院长指出：“五中定位明晰，师生精神面貌好，教研组氛围浓厚，年级管理精致到位，能够做到重闭环，勤反馈。希望学校能够进一步注重高一、高二新课教学，挖掘学生的最大增长值。同时，要加强集体备课，注重青年教师的培养，通过专家引领、同伴互助、自我反思复盘，实现青年教师的长足发展。”

    此次市教科院的精准视导，不仅是对我校教育教学工作的一次全面检阅，更是有力的鞭策与激励。学校将以此为契机，认真梳理、吸纳专家组的宝贵意见，持续深化教学改革，优化育人模式，奋力谱写学校高质量发展新篇章。

（撰稿：郑秀梅　审核：李晨）