为全面提高新入职青年教师的工作积极性，使我校的青年教师教育教学工作更加顺利，12月1日下午，五中新入职教师期中交流会议在汇秀楼610会议室召开。校长室、教师发展处以及所有新入职教师参与本次活动。

　　一、交流总结，互学共进。

　　首先，各位新入职教师就半学期以来的教育教学情况做了简要的交流分享。教师们从任教班级、期中成绩自评、教学常规履行情况、师徒结对情况、以及今后改进措施进行详细阐述。

　　二、意识问题，扬长补短。

　　随后，教师发展处蒋敏指出新教师转正定级考核的注意事项，给在场的各位新教师提供了宝贵意见。他提出教师应当以师德为先，注重课堂效率，激发学生的学习兴趣，教师必须以学生为中心，并且应当多向师傅请教学习。

　　三、把握当下，展望未来。

　　副校长金莹指出“学高为师，身正为范”的重要性，各位新教师应当夯实教学基本功，认真准备好教学设计，必须重视学生的学情分析。同时，她提出新教师必须熟知教材，充分了解教材中的重难点和学生的疑惑点，新教师应当练习高考真题和高考模拟试题。她也鼓励各位新教师多去听取各自师傅的课程，在专家引领之下，形成“主动学习、同伴互助”的氛围，在与学生的交流过程中注意“度”的把握，共情学生，理解学生，修炼专业成长之道。

　　校长杭佳楣提出：“青年教师敬畏职业，把教育当作毕生事业，强化责任意识；青年教师拒绝平庸，从细节做起，先做匠师，再做名师。”青年教师学会做学生喜欢的教师、学生信任的教师、学生敬佩的教师，最好的教育应当是教师示范给学生。

　　最后，校党委书记丁志伟提出青年教师要理解“付出”与“收获”之间的关系，在备课和上课的过程中必须突出课堂的重难点，在课后青年教师应当学会主动提炼和总结，并且指出教师学习研究试卷真题，对此进行分析。

　　通过交流总结分析以及校领导的宝贵指导，老师们明确了未来进步方向，凝聚了专业提升的力量，规划了自身发展的途径。相信各位教师恪守初心，共同成长。

（撰稿：刘希玮　审核：蒋敏）