为帮助学生科学分析期中考试成绩、调整学习心态、明确下一阶段目标，我校各年级于近日分别开展了期中考后主题班会课。三节班会课紧扣年级特点，聚焦成绩复盘与心理调适，为学生注入成长动力。

　　●高三专场：数见成长，蓄力远航

　　高三9班班主任王依依老师，通过班级成绩数据分析典型案例，引导学生理性看待成绩波动，同时送上备考“稳心指南”，把握好考前考中考后的主线任务，管理焦虑，关注当下，复盘赋能。此外，邀请榜样学生分享学习迎考实用策略和学科突破秘籍，形成班级经验树，勉励学生汲取同伴经验，积蓄力量，向目标奋进。

　　●高二专场：考而析得失，思而明未来

　　高二11班班主任毕巧艳老师，通过呈现班级学生分数分差，引导学生发现优秀是需要各学科共同成就，需要各学科齐头并进，鼓励学生自我分析，发现自身擅长学科和短板学科，明确下一阶段努力的方向，查漏补缺，落实具体的补差计划，向优秀靠拢。

　　●高一专场：以“错”为镜，向“优”而行

　　高一13班班主任李津竹老师，通过树立进步榜样，分享学习经验，提醒学生关注学习方法的升级和改善；用“镜子”、“路标”、“尺子”做比，启发学生思考，接纳考后情绪，鼓励学生从时间投入，学习方法，考试技巧方法等方面复盘，发现问题。同时深入三大类失分情况，分析失分原因，提供可尝试且具体的行动指南。

　　三场主题班会结合各年段特点，为不同年级学生打开自我认知与成长突破之门。高三聚焦成长潜力，高二强化系统优化，高一注重习惯养成，形成梯度化成长支持体系，助力每位学子在反思中沉淀，在调整中前行，以更昂扬的姿态迎接新的挑战。

（撰稿：邹娇囡　审稿：陈静）