春光催奋进，逐梦正当时。为精准研判考情、凝聚奋进合力，切实提升高三复习备考的针对性与实效性，从3月23-28日，我校高三年级在一模考后相继召开系列会议，以研促教、以析促改，家校同心、师生同行，为高考冲刺筑牢根基、指明方向。

　　谋定而后动，笃行以致远。首场班主任会议率先召开，全体高三班主任齐聚一堂，共商备考良策、共话育人使命。高三年级分管主任杨碧霞强调，要科学分析数据，密切关注学生身心状态，精准疏导备考压力，强化与任课教师的协同联动，扎实落实分层辅导。会议明确，全体班主任需以一模为契机，既要当好班级备考的“管理者”，更要做好学子成长的“引路人”，凝心聚力、精准施策，筑牢班级备考“主阵地”。

　　精准把脉诊症结，协同发力破难关。随后，各班级陆续召开班情分析会，班主任与各科任课教师面对面“会诊”、点对点施策。会上，班主任统筹班级整体情况，明确各科协同发力方向，重点研讨临界生、尖子生、学困生的个性化辅导方案。此次会议凝聚教学合力，让每一位教师“心中有数、手中有策”，为后续精准教学、高效备考夯实基础。

　　倾听学子心声，护航青春远航。为精准对接不同类别学生的备考困惑与需求，年级部分别针对艺术班、理科班、文科班召开三场学生座谈会，让学子们敞开心扉、畅所欲言。年级部认真倾听学子的心声，详细记录意见建议并现场答疑指导，同时鼓励全体学子正视不足、坚定信心，既要迎难而上、勇毅前行，也要科学规划、讲究方法，合理调整备考节奏，以最佳状态奔赴后续复习征程。

　　深耕细研提质量，凝心聚力战高考。教师质量分析会如期举行，杨碧霞全面解读一模整体数据，深入分析备考过程中的共性问题与个性短板；语文备课组长徐春艳老师、化学备课组长任丽娟老师结合学科特点，分别分享本学科备考经验，探讨二轮复习的教学策略、专题突破方向等核心内容；班主任代表李海燕老师、赵元元老师分析班级现状及后续备考措施。高三年级分管副校长赵军针对不同班型提出明确要求，强调分层教学势在必行，需抓实基础、规范答题、强化阅读，全力抢占得分点。杭佳楣校长强调“四个拼”：拼时间投入，多陪伴辅导学子；拼选题质量，精挑细选提质效；拼协同作战，备课组荣辱与共；拼联动发力，班主任与任课教师同频共振。

　　家校同心筑合力，携手护航逐梦行。系列会议最后，高三年级召开家长会，搭建家校沟通桥梁，凝聚共育强大合力。会上，赵军作《智慧陪伴，科学助考——做高三孩子的“定盘星”》专题分享，围绕冲刺阶段亲子关系构建、学子心理疏导等内容，指导家长精准陪伴、科学助考。班主任与任课教师向家长全面反馈一模学情，分享后续复习备考计划，结合高三学子心理特点与备考压力，建议家长当好孩子的“情绪稳定器”与“坚强后盾”，多理解、少指责，多鼓励、少攀比，主动与学校、教师联动协作，共筑学子逐梦之路。

　　系列会议的召开，是对前期备考工作的全面梳理与深刻反思，更是对后续冲刺之路的科学规划与坚定展望。风好正是扬帆日，策马扬鞭再奋蹄。相信在全体高三师生的奋力拼搏与各位家长的全力支持下，我们必将以坚定的信念、务实的作风、科学的方法攻坚克难，助力每一位高三学子圆梦理想、不负青春！

（撰稿：赵元元　摄影：黄美琪　审稿：杨碧霞）