为深入学习贯彻习近平总书记参加江苏代表团审议时的重要讲话精神、信长星书记署名文章要求，全面落实市委十三届十二次全会及常州市“两会”部署，紧扣“研究新情况、解决新问题”“发展新质生产力、推进共同富裕”等核心要求，常州市第五中学组织各党支部开展专题党员学习日活动，引导全体党员教师深学细悟、研讨交流，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来，凝聚起立德树人、勇挑大梁、服务常州现代化建设的育人合力。

通过本次党员学习，我深刻领悟了习近平总书记对江苏发展的重要要求，也明晰了教育工作在发展新质生产力、推进共同富裕中的重要使命。作为党员教师，既要以“立德树人”为根本，将实干精神融入日常教学；也要立足岗位，深耕教育教学创新，提升育人本领，助力培养契合新质生产力发展的高素质人才。同时紧扣民生需求，关注每一位学生成长，以优质教育服务回应群众期待，把学习成果转化为教书育人的实际行动，在教育岗位上践行党员担当，为推进中国式现代化贡献教育力量。

——诚正党支部  金书霄

作为一名党员教师，学习习近平总书记参加江苏代表团审议时的重要讲话，我深受鼓舞、倍感责任重大。总书记强调经济大省要研究新情况、解决新问题，一体推进教育科技人才发展，为教育工作指明了方向。我将牢记党员初心与育人使命，立足三尺讲台，主动适应教育改革新形势，深耕课堂、潜心育人。积极践行新课改理念，创新教学方法，提升专业素养，关注学生全面发展。今后我将以更高标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，为培养创新型人才、推动教育高质量发展、服务地方新质生产力建设贡献全部力量。

——诚正党支部  李锦

作为一名艺体特色高中的地理教师，学习这些材料后我深感责任与方向并重。“研究新情况、解决新问题”不仅是经济大省的担当，更应成为我们日常教学的自觉。面对这群文化底子薄、但形象思维活跃的学生，我们不能照搬传统模式，而要“因地制宜”：将地理原理与他们的画笔结合，用示意图解构洋流，用色彩描绘地貌，让抽象知识在视觉转化中“活”起来。这正是属于我们的“新质生产力”——以艺术为桥，重塑课堂韧性，激发学习潜能。同时，每个学生都是待发掘的独特资源。我们要凝聚信心，在因材施教中践行“共同富裕”的教育内涵，不让一个孩子掉队。我会立足本职，于细微处创新，我们同样能为教育大局的高质量发展，贡献一份坚实而独特的“美术力量”。

——诚瑾党支部  林雅婷

作为一名高中党员教师，通过本次专题学习，我深受启发、倍感责任在肩。习近平总书记强调要研究新情况、解决新问题，为我们立足岗位、担当作为指明了方向。教育是国之大计、党之大计，与发展新质生产力、推动共同富裕息息相关。我将牢记为党育人、为国育才使命，把学习精神融入日常教学，主动适应教育新形势，钻研新教法，关注学生成长需求。立足三尺讲台，坚守立德树人根本任务，引导学生树立远大理想，厚植家国情怀，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人，以实际行动为教育高质量发展贡献力量。

——诚瑾党支部  毕巧艳

学习“十五五”发展精神与张雨霏同志关于体育精神的汇报后，我深受鼓舞。作为江苏高中体育教师，更感责任在肩。“苏超”足球联赛火爆全省，不仅带动地方经济与文旅发展，更点燃了全民足球热情。我校以此为契机，在校园积极开展高中足球联赛，将体育精神融入青少年成长。通过组织赛事，不仅强健学生体魄，更培养其拼搏、协作、抗压的意志品质。立足教学一线，我将深耕校园体育活动，丰富组织形式，让更多学生放下手机、享受运动。以实际行动响应号召，助力青少年健康成长，为“十五五”发展、体育强省建设贡献基层教育力量。  

——诚和党支部  吴雪

通过学习习近平总书记参加江苏代表团审议重要讲话及相关文章，我深受教育、倍感振奋。总书记强调一体推进教育科技人才发展，为教育服务新质生产力、服务高质量发展指明方向。作为教育工作者，我深刻认识到，教育是发展新质生产力的基础支撑，要立足岗位，把立德树人贯穿始终。同时，我将牢记嘱托、感恩奋进，把学习成果转化为育人实效，坚守为党育人、为国育才初心，以过硬作风与实干担当，为江苏在发展新质生产力、推进共同富裕上走在前、作示范贡献教育力量。

——诚和党支部  尚小豪

本次学习日活动让全体党员教师进一步明晰了新时代教育工作的使命任务与实践路径。大家一致表示，将以此次学习为新起点，持续深学细悟习近平总书记重要讲话精神与全国两会、省市全会精神，牢牢把握一体推进教育科技人才发展的战略要求，立足五中办学实际，守正创新、因材施教，把学习成果转化为深耕课堂、潜心育人的实际行动，坚守为党育人、为国育才初心使命，以昂扬姿态和务实作风助力“十五五”开好局起好步，为服务新质生产力发展、推进教育共同富裕、书写中国式现代化常州教育高质量发展新篇章贡献五中力量。(撰稿：褚今)