为全面落实立德树人根本任务，践行 “健康第一” 教育理念，进一步提升班主任队伍心理健康教育专业素养与育人实践能力，推动学校德育工作由经验驱动向专业引领转型，8月 25日，常州市第五中学2026-2027学年第一学期德育工作研讨会在汇秀楼三楼311会议室顺利召开。校长室领导、中层干部、、全体班主任、心理教师及入职三年内青年教师参加本次会议，会议由学发处主任杨碧霞主持。

　　会议伊始，举行2025-2026年度校优秀班主任表彰暨新学年班主任聘书颁发仪式，对过去一学年在德育岗位辛勤耕耘、表现突出的优秀班主任予以表彰，同时为新学年班主任颁发聘书，肯定全体班主任的育人担当，激励大家在新学期继续坚守育人初心，深耕班级管理阵地。

　　随后进入专题讲座环节。北郊高级中学李国伟老师作为市优秀班主任代表开展经验分享。结合自身一线德育实践，围绕新时代班主任工作的新理念、新方法，分享班级建设、学生陪伴、育人沟通的宝贵经验，为在场教师带来接地气、可借鉴的德育工作思路。

　　常州市儿童医院田琛妍主任带来《心理异常的早期识别与班主任的应对策略》专题心理讲座。立足校园真实场景，向班主任讲解学生心理异常早期识别要点，传授科学、规范的干预与沟通应对策略，帮助一线教师掌握心理育人实操方法，筑牢学生心理健康防护屏障。

　　讲座结束后，分年级开展主题沙龙研讨活动。参会教师分为三个小组，聚焦不同学段德育痛点开展深度交流。第一组高一年级围绕初高中衔接与班集体建设，就习惯养成、班级凝聚力培育、师生信任构建、第一次家长会组织等问题展开研讨；第二组高二年级以内驱力激发与规则内化为主题，探讨学生自主管理、学习内驱力培育、同伴关系引导，思考如何推动学生从被动服从规则走向内心认同规则；第三组高三年级立足高三实际，聚焦备考心理调适与升学决策指导，围绕高三学生压力疏导、目标管理、家校协同、升学路径认知等议题，碰撞思想、汇聚育人智慧。各小组成员畅所欲言，直面教育难点，分享实践案例，在思维交锋中共寻解决路径。

沙龙研讨过后，杨碧霞对新学期期初德育重点工作进行全面布置，明确新学期德育工作目标、任务与落实要求。最后，副校长赵军作总结讲话，对全体德育工作者提出希望，强调德育工作要坚持育人为本、育心为先，不断提升专业能力，构建全员、全程、全方位的育人新格局。

　　本次德育研讨会集表彰激励、专家引领、经验分享、分组研讨、工作部署于一体，既是一次专业赋能的培训，也是一场凝聚共识的德育工作推进会。会后，各年级将结合本次会议培训内容召开年级班主任会议，把研讨成果转化为实际行动，扎实推进新学期各项德育工作落地见效，助力学生身心健康全面成长。

（撰稿：殷凯　摄影：李佳敏、殷凯　审核：杨碧霞）