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省级及以上课题 课题名称 课题主持人 立项时间 状态
省教研课题 可视化视角下高中数学阅读与表达教学的实践研究(2019JK13-L106) 张志勇 2020年1月 研究中
人教社课题 基于GeoGebra的高中数学可视化教学实践研究(RJB0220001) 张志勇 2020年1月 研究中
省规划课题 发展性评价在高中议论文写作教学指导中的应用研究(C-c/2016/02/10) 金莹、赵锋 2017年12月 研究中
省信息化课题 基于大数据下普通高中课程资源建设实践研究 蒋敏、丁志伟 2019年3月 研究中
市级课题 课题名称 课题主持人 立项时间 状态
市青年教师专项课题 基于审美教育的高中数学课堂教学的实践研究---以常州市第五中学为例(CJK-Q2020080) 孙青 2020年3月 研究中
市青年教师专项课题 基于高中生地理核心素养培养的研学设计与实施(CJK-Q2020079) 汤青、林雅婷 2020年3月 研究中
市"十三五"规划课题 高中英语学科核心素养的教学策略研究(CJK-L2020235) 周嘉慧、陈克龙 2020年3月 研究中
市"十三五"规划课题 基于学科核心素养的公民教育实践活动课堂构建(CJK-L2020236) 杨风梅、王剑舞 2020年3月 研究中
市"十三五"规划课题 初中语文"读写并构"的实践研究 姜刚 2018年6月 研究中
教育信息化项目建设 课题名称 课题主持人 立项时间 状态
教育信息化项目 从融合走向创新:基于学科软件的高中数学可视化实验的应用与研究 张志勇、蒋敏 2020年12月 研究中
校级课题 课题名称 课题主持人 立项时间 状态
校级课题 高中课堂整本书阅读有效路径研究 杜欢欢 2021年3月 研究中
校级课题 研究性学习在高中语文诗歌教学中的应用研究 鞠俊 2021年3月 研究中
校级课题 批判性思维在思辨性阅读与写作任务群教学中的应用研究 汪海飞 2021年3月 研究中
校级课题 基于GeoGebra的数学教学深度融合策略的实践研究 毕巧艳 2021年3月 研究中
校级课题 基于核心素养的高中英语听说教学研究 王磊 2021年3月 研究中
校级课题 核心素养视域下指向高中生英语思维品质培养的英语读写课例研究 秦飘玲 2021年3月 研究中
校级课题 记录身边的历史——常州地方文化校本课程的开发与实践 薛海波 2021年3月 研究中
校级课题 任务驱动教学法在高中物理实验教学中的应用 陈梦馨 2021年3月 研究中
校级课题 基于科学精神与社会责任的艺术生化学主题式教学课例研究 黄刚 2021年3月 研究中
校级课题 基于科学思维的生物物理模型的应用研究 郑秀梅 2021年3月 研究中
校级课题 基于核心素养的美术教学研究--色彩静物 之色调练习 丁亮 2021年3月 研究中
校级课题 体育教学中拓展训练对高中生社会适应能力的影响研究 李赵飞宇 2021年3月 研究中
校级课题 艺无界-普通高中课堂教学培养学生审美素养实践研究 王蓓 2021年3月 研究中
课题级别 已结题课题名称 课题主持人 立项时间 状态
全国教育信息技术研究课题 基于手持技术的高中数学可视化教学的实践研究(152732803) 张志勇 2019年10月 已结题
省规划重点资助课题 基于核心素养的普通高中学校课程开发研究(B-a/2015/02/009) 杨尧中 2015年12月 已结题
省规划重点资助课题 高中数学可视化教学的实践研究 张志勇 2015年10月 已结题
省规划课题 普通高中教师专业发展学校创建的行动研究(D/2013/02/572) 顾学兵、杨尧中 2015年 已结题
市规划课题 高中地理教学中综合思维培养的研究 胡星荣、杨尧中 2017年2月 已结题
市规划课题 融入数学史的高中数学策略研究 张志勇 2017年10月 已结题
市规划课题 高中作文发展性评价研究 朱玮 2017年8月 已结题
市规划课题 高中记叙文写作教学发展性评价体系的构建与运用 金莹 2015年10月 已结题
已结题以往课题
高中数学实验教学的实践研究 减负背景下转变高中艺术生学习方式的策略研 英语学习中的概念教学探索
高中作文的发展性评价研究 散文教学中培养学生的审美直觉的行动研究 高中记叙文写作教学发展性评价体系的构建与
高中散文教学幸福课堂研究 高中语文教学中培养学生品味诗词能力的策略 高中数学课堂作业设置的研究与实践
关于几何教学对艺术生的美育渗透研究 中学英语课堂教师话语语码转换的研究 遗传与变异的教学策略研究
公民教育实践活动本土化模式探讨 高中政治教学高效策略研究 为学生心理减负挖掘学生增效潜能
高中地理课堂教学中提高学生自主学习的研究 地理科学史在地理教学中的应用研究 高考美术教学有效教学策略和方法的研究
信息技术学习效果评价及其支撑平台设计与实 我校校园体育"吉尼斯"挑战会实践研究 汉语羡余现象与高中语文教学研究
普通高中教师专业发展学校创建的行动研究 课堂转型视阈下提升学生艺术素养的实践研究 基于历史课程的地方文化研究
基于核心素养的普通高中学校课程开发研究 高中数学可视化教学的实践研究

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