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高中英语学科核心素养的教学策略研究（CJK-L2020235）
    基于学科核心素养的公民教育实践活动课堂构建（CJK-L2020236）
      高中地理教学中综合思维培养的研究
        融入数学史的高中数学策略研究
          高中作文发展性评价研究
            高中记叙文写作教学发展性评价体系的构建与运用
              基于审美教育的高中数学课堂教学的实践研究---以常州市第五中学为例（CJK-Q2020080）
                基于高中生地理核心素养培养的研学设计与实施（CJK-Q2020079）
                  初中语文“读写并构”的实践研究

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